参数规格:
产品名称 | 英文名称 | 货号 |
林肯链霉菌Streptomyceslincolnensis | Streptomyceslincolnensis | GOYJ9829 |
资源名称林肯链霉菌Streptomyceslincolnensis
种属:Streptomyceslincolnensis
分离基物:土壤
安全等级:1
模式菌株:no
应用领域:产林可霉素
培养方法
培养基:158
生长条件:26℃
保存方法:
传代保存法:培养基的浓度不宜过高,营养成分不宜过于丰富,尤其是碳水化合物的浓度应在可能的范围内尽量降低。培养温度通常以稍低于最适生长温度为好。若为产酸菌种,则应在培养基中添加少量碳酸钙 [3] 。
液体石蜡覆盖保存法:该法较前一种方法保存菌种的时间更长,适用于霉菌、酵母菌、放线菌及需氧细菌等的保存。
悬液保存法:
① 蒸馏水保存法:适用于霉菌、酵母菌及绝大部分放线菌,将其菌体悬浮于蒸馏水中即可在室温下保存数年。本法应注意避免水分的蒸发。
② 糖液保存法:适用于酵母菌,如将其菌体悬浮于10%的蔗糖溶液中,然后于冷暗处保存,可长达10年。除此之外,也可使用缓冲液或食盐水等进行保存。
载体保存法:①土壤保存法;②砂土保存法;③硅胶保存法;④磁珠保存法;⑤麸皮保存法;⑥纸片(滤纸)保存法。
常用的冷冻保存法:
① 低温冰箱保存法(-20℃、-50℃或-85℃):低温冷冻保存时使用螺旋口试管较为方便,也可在棉塞试管外包裹塑料薄膜。保存时菌液加量不宜过多,有些可添加保护剂。此外,也可用φ5mm的玻璃珠来吸附菌液,然后把玻璃珠置于塑料容器内,再放入低温冰箱内进行保存的。
② 干冰保存法(-70℃左右):即将菌种管插入干冰内,再置于冰箱内进行冷冻保存。
③ 液氮保存法(-196℃):是适用范围最广的微生物保存法。
菌种具有两大功能:
( 1 )公司产品仅用于科研通过灌根可有效防治植物和真菌性土传病害,同时可使植物叶部的细菌和真菌病害明显减少;
( 2 )对植物具。 多粘类芽孢杆菌对土传病害 ―― 植物青枯病具有很好的防治效果,在收获后期,对番茄、茄子、辣椒、烟草、马铃薯、罗汉果和生姜青枯病(姜瘟病)的田间防效可达 70 ~ -- %,*增产率达 493 %,甚至当对照高达 -- %时防效也是如此。 多粘类 芽孢杆菌 对芋头软腐病、大白菜软腐病、辣椒 根腐病 、花卉根腐病、玉竹根腐病、沙参根腐病、番茄猝倒病、番茄立枯病以及辣椒疫病等土传 病害 也具有较好的。 此外,多粘类芽孢杆菌对 植物 具,可使田间植株高度比空白对照区增加 10-30cm ;甚至在植物不发青枯病时,也可使植物的产量增加 27.5% ,且增产主要表现为收获前期。
anti- PGAM2 antibody鸡蛋新鲜度速测盒
硝盐速测管(饮水、蔬菜、粮食、肉制品检测)anti- PGAM2 antibody
anti- PGAP1 antibody大米中石蜡/矿物油速测盒
大米新陈度速测盒anti- PGBD1 antibody
anti- PGBD3 antibody乳品中蛋白质含量速测盒
生熟乳速测盒anti- PGBM antibody
anti- PGC1a antibody液态奶中铵盐速测盒
液态奶中亚硝盐速测盒anti- PGCP antibody
anti- PGD antibody液态奶中食盐速测盒
液态奶中硼盐速测盒anti- PGK1 antibody
anti- PGK2 antibody液态奶中豆浆速测盒
番茄环斑病毒(ToRSV)RNA核检测试盒(PCR-荧光探针法)anti- PIP5KL1 antibody
anti- PGLYRP3 antibody液态奶中尿素速测盒
乳品中淀粉、麦芽糊精速测盒(伪劣假奶粉检测)anti- PGLYRP4 antibody
林肯链霉菌Streptomyceslincolnensis马齿苋(标准品)PAPA NONOate (100 mg)(Z)-1-[N-(3-aminopropyl)-N-(n-propyl)amino]diazen-1-ium-1,2-diolate; Propylamine Propylamine NONOate; PAPA NONOatePotassium 7-hydroxynaphthalene-1-sulfonate;2-萘酚-8-磺钾/藏红花(含异构体)
马兜铃(北马兜铃)(标准品)N-UNC0646Rosiglitazone hydrochloride;盐罗格列酮
马兜铃A(标准品)AM580 (10 mg)CD336|NSC 608001|Ro 40-6055; 4-Vitamin A acid;维生素A
马兜铃CZanamivir (5 mg)5-(acetylamino)-4-[(aminoiminomethyl)amino]-2,6-anhydro-3,4,5-trideoxy-D-glycero-D-galacto-non-2-enonic acid; GG 167|GR 121167X|Relenza; Zanamivir2,3-Dihydroxybenzoic acid;2,3-二羟基苯/焦儿茶
马兜铃DValproic Acid (sodium salt) (50 g)2-propyl-pentanoic acid, monosodium salt; 2-Propylvaleric Acid|Sodium Valproate; Valproic Acid (sodium salt)Gossypol;棉籽酚/棉酚
马兜铃IIPTP1B Inhibitor (5 mg)Protein Tyrosine Phosphatase 1B Inhibitor; 3-(3,5-dibromo-4-hydroxybenzoyl)-2-ethyl-N-[4-[(2-thiazolylamino)sulfonyl]phenyl]-6-benzofuransulfonamideCoenzyme Q10;辅酶Q10
马兰草(标准品)CUDC-101 (10 mg)7-[[4-[(3-ethynylphenyl)amino]-7-methoxy-6-quinazolinyl]oxy]-N-hydroxy-heptanamide6,7-Dihydroxycoumarin;秦皮素
马尿泡(标准品)(S)-(-)-1,1’-Bi-2-naphthol (1 g)(S)-[1,1’-binaphthalene]-2,2’-diol; (S)-BINOL; (S)-(-)-1,1’-Bi-2-naphtholHomovanillic acid;高香草
微生物培养方法:
1、平板划线分离法:把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环圈在平板培养基表面,通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生长繁殖成单菌落。
2、稀释涂布平板法将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落。
上述两种方法虽然都可以实现观察菌落特征的目的,但平板划线分离法不能对菌落计数,而稀释涂布平板法培养过程复杂,对平板的要求比较高,可参照以下步骤:
a、制备平板培养基将氯化钠蔗糖琼脂培养基加热溶化并冷却至65℃,向氯化钠蔗糖琼脂培养基中加入克林霉素溶液3~5ml并混合均匀,然后取20ml混合均匀的培养基溶液倒入培养皿,轻轻摇动培养皿,使培养基溶液均匀分布在培养皿底部,待培养基溶液凝固后即得平板培养基。
b、制备活性污泥混合液称取活性污泥土样15g,放入盛100ml无菌水并带有玻璃珠的三角烧瓶中,振摇15~20min混合均匀,用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml土壤悬液加入盛有9ml无菌水的大试管中充分混匀,制成活性污泥混合液。
c、培养基涂布从活性污泥混合液中吸取0.2ml,滴在平板培养基表面的中央位置,用无菌玻璃涂棒将活性污泥混合液沿同心圆方向轻轻地向外扩展,使之分布均匀。